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雪园足球 举办随堂教学观摩活动

发布者:周效国发布时间:2026-09-18浏览次数:30

为落实新时代高等教育立德树人根本任务,充分发挥优秀教师示范引领作用,9月16日和18日,雪园足球 举办了2场随堂教学观摩活动,分别由工程力学系马一江老师和钱登辉老师主讲。活动由雪园足球 教师发展分中心组织,各教研室主任、青年老师30余人分2批在船建楼515观摩直播课,宋向荣老师主持并组织教学研讨。


马一江老师讲授了《工程力学》课程“力系平衡方程及应用”一节。他首先回顾上一章内容,引出力系平衡条件;随后结合PPT与板书,深入浅出地讲解了力系平衡方程的各种形式,并结合典型例题讲授平衡方程的应用。他的讲授重点突出,学生专注投入。在教学研讨中,与会教师对马老师的讲课充分肯定。俞同强老师认为,马老师授课状态松弛,节奏控制得当。张长鹏老师认为,马老师讲课逻辑清晰,深入浅出。李桥忠和袁冶老师关注到板书规范,重点突出,回顾旧知识有助于知识衔接。窦鹏老师提到,马老师与学生互动较好,能吸引学生专注听课。

钱登辉老师讲授了“力系的简化及平衡”。他以工程问题引入,讲授了力的平移定理、力系简化及其应用。观摩教师一致认为,钱老师从工程案例到基本概念和理论推导,再到应用练习的教学设计合理,重点难点分解得当,并在教学中充分展现。特别值得学习的是,钱老师在教学中不断启发引导学生思考,通过生活中和工程中的问题使枯燥晦涩的理论变得易懂,在学时分配上主次分明、重点突出,起到了很好的示范作用。

观摩教师还结合自身教学,提出了教学中遇到的一些问题。郭辉老师提问:有时虽然备课很充分,但是讲授时很快就讲完了,如何控制讲课节奏?茆学掌老师对部分学生上课不听或者缺课,表示困惑,该怎样有效管理课堂?杨彩虹老师提出,在与学生互动时,学生反馈很少,该如何改善?郭建廷老师指出,该如何调动学生学习的主动性?宋向荣老师结合自己的教学,对老师们的提问一一解答。

教学研讨中,宋向荣老师还从教学督导的角度,对青年老师讲课提出了一些建议。一是在教学手段方面,要顺应数字化转型趋势,充分使用AI工具,培养学生数字素养;二是在教学设计中,要加强课程内容更新、最新成果应用、思政融入课堂等;三是课堂教学中,要加强互动、关注学生听课,通过语音语调、肢体语言等引导学生思考,提升课堂效率。

与会教师一致认为,教学观摩中学习了优秀教师的教学经验,研讨中解决了自己教学中的困难,同时促进了跨教研室的研讨交流。与会教师纷纷表示,将以此次活动为契机,把学到的经验和方法内化到自己的教学实践中,不断反思、持续改进。雪园足球 也将以教师发展分中心为依托,常态化开展教学观摩、专题研讨和教学沙龙等活动,推动雪园足球 教育教学工作高质量发展。